Friday, May 21, 2010

光之震撼教育 (一)

2003年,於香港,是紛擾混亂的一年;於我,是啟蒙開悟的一年,是新紀元的開始。

當時,大概是工作壓力,加上個人的怠惰,總覺得身體大不如前。後來,聽姑姑介紹,跟她去上了一節瑜伽課。地點在中環雲咸街的一幢商業大廈裡,教的是一位印度瑜伽大師,Swami Vidyanand,當日教的除了肢體伸展活動,還有唱頌(chanting)和默想(meditation)。

難度稍為高的伸展活動我都做不來,唱頌默想亦沒啥特別,只是覺得很舒暢很放鬆。當天從瑜伽中心帶回來的名片,一直擱在家中,而那次之後,我再也沒有去過。
一天,立立撿起瑜伽中心的名片,很認真地跑過來,指著上面的標誌(見附圖)跟我說:「爸爸,這些橙色黃色的光,放在你肚裡,就不會痛,也不會嬲怒、不會生氣。」

「甚麼光?那不是花嗎?」

「是光。」

當時立立三歲不到,但以他的認知及語文表達能力,我很驚訝他怎麼不說那是「花」而是「光」,而「光放在肚裡肚不會痛不會生氣」又是甚麼意思?

解鈴還須繫鈴人,於是致電問姑姑。姑姑是個雜家,太極、氣功、瑜伽、水晶、佛學、紫微斗數、治病,好像甚麼都懂,但老實說,我打從心底就是不太相信。基督教背景長大的我,不語怪力亂神,亦排斥異端邪說;但出自兒子的口,而且說得那麼堅定認真,我決定要弄個明白。
「小傢伙那麼厲害!」

「甚麼意思?」

「咱們中醫講經絡經脈,印度瑜伽講脈輪(chakra),認為人體有七輪,而每個輪位有不同顏色的光相對應,光有治療作用。肚臍附近的叫臍輪,腹部附近的叫太陽輪,其相應的光分別為橙色及黃色,失衡的話,會變得沮喪、情緒化及焦躁。 立立說的,大體都有模有樣,看來他是懂這個的。」

「這怎麼可能?!我也是今天第一次聽你說,他怎會知道這東西?!」

這問題困擾了我好一陣子...假如說那純粹是孩子創作的詩化語言,但又似乎是暗合那脈輪之說;假如說他本來就懂這玩意兒,那是否說人真有所謂前世記憶,然而「前世今生」之說對基督教背景的我實在是太震撼太難接受。當然我亦有想過,也許知識的獲取除了習得,尚可透過直覺直觀。總而言之,知道就是知道。

到今天,真相是甚麼,立立是如何能說出那番話,我仍然答不上來。

但今天,我知道了這些理論,接受了這些理論,甚至認為當日有關光的對話,是對我的一次「光啟」。

當然,思想封閉如我者,一次的教育,並不足以叫我全盤接受.....。

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